Et après on s’étonne que les chinois sont si fort en math ?
Voilà une méthode pédagogique et originale pour apprendre, qui change du bourrage de crâne à l’occidentale.

J’aime beaucoup, en tout cas, c’est le genre de truc que tout prof de math de collège devrait donner à coller sur la couverture du cahier de math !

Je suis sûr aussi qu’il y a de quoi faire quelque chose pour la mémorisation de toutes les formules des dérivées. (perso j’en retenais deux : d(f(g(x))/dx et d(f(x)×g(x))/dx, vu qu’avec ces deux là on démontraient toutes les autres, qui sont des cas particuliers de ces deux là).

(Merci Alexandre pour le lien !)
— (permalink)